在“7·26”講話中，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，體現(xiàn)了生態(tài)文明建設(shè)在全面建成小康社會(huì)中的重要性。低碳發(fā)展作為對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)具有重要意義的舉措，近兩年出現(xiàn)了碳普惠創(chuàng)新模式。碳普惠旨在喚醒大眾低碳意識(shí)，促進(jìn)人人低碳、人人受益，改善生態(tài)環(huán)境，與政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)協(xié)同推進(jìn)，從而滿足人民對(duì)美好生活的向往和追求，順應(yīng)綠色、協(xié)調(diào)發(fā)展的新理念。該模式通過(guò)激勵(lì)機(jī)制，達(dá)到促進(jìn)小微企業(yè)、家庭和個(gè)人碳減排的目的。

　　根據(jù)生態(tài)文明建設(shè)的多種方式，側(cè)重不同的碳普惠發(fā)展模式。根據(jù)加大自然生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)力度、促進(jìn)資源節(jié)約、加強(qiáng)制度建設(shè)等生態(tài)文明建設(shè)方式，碳普惠首先在中山、廣州、東莞、惠州、韶關(guān)、河源進(jìn)行了不同模式的試點(diǎn)建設(shè)，目前正向佛山順德區(qū)、珠海橫琴自貿(mào)區(qū)，乃至上海、河北等地不斷延伸。中山的特點(diǎn)在于低碳發(fā)展底子較好，因此在低碳社區(qū)、低碳工業(yè)園、低碳企業(yè)等模式的基礎(chǔ)上，著力把相關(guān)單位、校園納入到碳普惠建設(shè)中。

　　基于科學(xué)建設(shè)生態(tài)文明的要求，開(kāi)發(fā)不同的碳普惠技術(shù)方法。生態(tài)文明離不開(kāi)科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新，因此碳普惠也需要配套的技術(shù)方法。當(dāng)前已經(jīng)開(kāi)發(fā)的技術(shù)方法包括碳普惠管理端、商家網(wǎng)頁(yè)端及手機(jī)APP、微信端等技術(shù)，也含有空氣源熱泵熱水器、高效節(jié)能空調(diào)、分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)等方法。隨著碳普惠不斷推廣，應(yīng)用的對(duì)象不斷增多，問(wèn)題也會(huì)不斷凸顯，因此技術(shù)方法仍需開(kāi)發(fā)和修正。

　　發(fā)揮生態(tài)文明的鼓勵(lì)作用，延伸碳普惠運(yùn)行效應(yīng)。鼓勵(lì)全民參與、以獎(jiǎng)代補(bǔ)、示范試點(diǎn)等生態(tài)文明激勵(lì)舉措起到了很好的鼓勵(lì)作用。碳普惠除了本身的碳幣激勵(lì)做法外，也會(huì)融入生態(tài)文明的思路，使運(yùn)行效應(yīng)從點(diǎn)延長(zhǎng)為線，從局部伸展為全局。具體而言，一是通過(guò)低碳消費(fèi)端帶動(dòng)生產(chǎn)端低碳，二是通過(guò)低碳需求側(cè)促進(jìn)供給側(cè)低碳技術(shù)創(chuàng)新。中山在碳普惠校園等建設(shè)中，通過(guò)一次性消費(fèi)品需求、減量、激勵(lì)等方面的分析、垃圾分類系統(tǒng)的研發(fā)等工作，正在進(jìn)行實(shí)踐和探索。沿著當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)道路，碳普惠模式正不斷拓展。（□電子科技大學(xué)中山學(xué)院講師 蔣裕平）